IIG

Gender Studies haben aufgedeckt, wie Geschlecht und insbesondere Geschlechter-differenzen im wissenschaftlichen Prozess konstruiert und damit auch existent gemacht werden. Eine zunehmende Rolle bei der Übertragung der Wissenschaftskonzepte in gesellschaftliche Vorstellungen spielen heute die Populärwissenschaftlichen Medien (Science-Magazine, das Internet, etc.).
In diesem Seminar soll an ausgewählten Beispielen untersucht werden, mit welchen Argumentationen und Mechanismen der Transferprozess von wissenschaftlichem Wissen in die Gesellschaft über die Popularisierungsmedien erfolgt. Insbesondere sollen auch Bezüge auf die angebliche Objektivität und Neutralität naturwissenschaftlicher „Erkenntnisse“ in diesem Transferprozess unter die Lupe genommen werden.

Mi 14-18 Uhr (14-tägig), Beginn 21.04.2005
KG IV, ÜR 1, 5. OG